Fastenzeit - Das bin ich, das tut mir gut

In diesem Sinne haben wir in den Wochen vor Ostern in unser tiefstes Inneres gehört und uns selbst Gutes getan. Die Wahrnehmung, Wertschätzung und Pflege von Körper, Geist und Seele standen ganz im Vordergrund.

Die religiöse Geschichte „Jesus in der Wüste“ stimmte uns in diese besinnliche Zeit ein. Sie erzählte uns davon, wie Jesus in der Wüste ganz
alleine nach dem Sinn seines Lebens suchte und dabei vom Teufel in Versuchung geleitet wurde. Jesus vertraute jedoch Gott, hörte auf sein
Innerstes und ließ sich nicht vom richtigen Weg abbringen. Genau wie Jesus, horchten auch wir in diesen Wochen in unser Innerstes und versuchten unser eigenes ICH ganz bewusst wahrzunehmen. Wie sehe ich aus? Was macht mich aus? Was mag ich und was nicht? Was kann ich gut? Welche Gefühle schlummern in mir und wie gehe ich damit um? Was kann ich tun, wenn ich traurig bin? Was tut mir gut und was kann ich machen, damit es mir auch weiterhin gut geht? Worauf kann ich vertrauen?

Aber auch der gesundheitliche Aspekt in Form von gesunder Ernährung und Bewegung spielte in diesen Wochen eine zentrale Rolle.

Unsere Bildungsziele:

• Mit religiösen Geschichten wird versucht, die Seelenkräfte der Kinder anzusprechen, die Wertschätzung des Lebens und der Natur zu wecken und in einfacher Weise den Glauben an das Leben, die Liebe und den Schutz Gottes zu verankern.
• Inneres und äußeres Fasten: Das Herz öffnen, Streitigkeiten beilegen, mit sich und anderen vertragen und in den Frieden kommen, Solidarität mit den Armen zeigen.
• Bewusst Verzicht üben (Fastenglas)
• Durch Osterbräuche das Geheimnis von Ostern begreifen und
  miterleben.
• Vorfreude auf ein großes Fest wecken.

 Angebote und Aktivitäten

• Religiöse Einheit „Das Aschekreuz“
• Osterlied & Ostergedicht
• Achtsamkeitsübungen im Morgenkreis
• Kresse-Osterhasen gestalten
• Selbstportraits gestalten
• Religiöse Einheit „Jesus in der Wüste“
• Waldvormittage
• Zahlenland
• Turneinheit zum Thema Gemeinschaft
• Rhythmik-Einheit zur Körperwahrnehmung
• Gespräch „Gesunde Ernährung“
• Experimente mit Zucker
• Einführung Fastenglas
• Exkursion zum Roten Kreuz
• Osterneste gestalten
• Zahnprophylaxe
• Klanggeschichte
• Lied „Das Lied über mich“
• Weihwasserflaschen gestalten
• Weihwassersegnung in der Kirche
• Turneinheit mit Gewichtsbällen zur Körperwahrnehmung
• Impuls: Glücksanhänger gestalten
• Bilderbuch „Weißt du eigentlich, wie wichtig Freunde sind“
• Osterfeier
• Turneinheit zum Thema Körperwahrnehmung
• Bewegungsstationen mit Partnerübungen
• Religiöse Einheit „Einzug in Jerusalem“ und „Das letzte Abendmahl“
• Massage